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资讯中心全部资讯升学资讯学习资料学校通知名师访谈媒体报道名师访谈[] 努力让优秀成为一种习惯曾经有一位妈妈讲过一个真实事例： 她家儿子上学期成绩下降很厉害。中考考上的是上海市重点高中，全家都很高兴，他也是小区里家长们交口称赞的对象。 但是好景不长，高一的期终考试，孩子考了班级倒数第十...

[名师访谈] 2016-09-30[高Y老师] “璞玉”战高考在第一次与孩子的沟通当中，一L给我留下了深刻的印象，一L个子有一米八，非常阳光的一个大男孩儿，家庭经济情况较好，孩子性格随和，但高三月考成绩较差。孩子高一，高二两年化学成绩一般，高三差的很多，主要是在学...

[名师访谈] 2016-09-30[郭H老师] 多一分坚持，就多一份希望作为一名优秀的教师，不仅能培优，还要能补差。只有那些能把后进生培养成优等生的高级教师才能胜任未来的教育岗位，成为学校的中流砥柱，受学生欢迎的好老师。１.用欣赏的眼光去赏识我们的学生，让“丑小鸭”蜕变为...

[名师访谈] 2016-09-30一缕自信的阳光2008年徐H刚上初中，有点不适应，成绩上不来，但是从期末成绩上看。他还是有了很大进步，各科老师对他的评价也很好，语文和数学进步很快，期末数学100分。他自己也非常满意。可是，他的英语成绩一般，全校800人，如...

[名师访谈] 2016-09-30[许Y老师] 没有爱就没有教育没有爱就没有教育，一个老师必须热爱学生才能教好他们。在我的眼中，没有不可教育或教育不好的”学生。作为教育者，要爱每一个孩子，要“相信人人都可以成才”。教育格言一：没有爱就没有教育班级中曾有一个学习成绩...

[名师访谈] 2016-09-30[] 不要轻视培训行业的老师们我们教师要做工作中的有心人，从“小事”入手，从每一句话注意，特别是从事培训行业的老师，更应该如此。培训行业的老师虽然和学生们接触的时间不长，但如果老师不认真观察学生们在校的动态，不仅会影响学生们在培训...

[名师访谈] 2016-09-30[张K老师] 完美的天空也有乌云掠过！初中的孩子正处在青春期，这是一段美妙的时期，幼稚的个体从懵懂年少到日渐成熟，从依附无助到独立自主，其中有浪漫，也有美好。青春期也是个充满起伏的挑战时期，成长中不可预期的烦恼，对他人目光的敏感，对评价的...

[名师访谈] 2016-09-29[] 爱的信任古人常说“三百六十行，行行出状元”。哪位老师不希望自己所教的学生都成为成绩优秀的好学生呢？尤其让人担忧的是我们大多数教师不仅用这样的方法去教学，而且大多数学生也因受其导师的影响认为只要学习成绩好就是出...

[名师访谈] 2016-09-29[王XH老师] 不放弃每一个学生每一个学生都有自己的优点和缺点，我们老师要了解学生，关心学生，才能知道学生的优点和缺点，知道学生的问题是什么，每个学生接受能力反应能力都不一样，要耐心的去对待学生，不能放弃每一个学生，根据每个学生，制...

[名师访谈] 2016-09-29[苏X老师] 对辅导老师为何要“择善固执”《礼记·中庸》载：“诚之者，择善而固执之者也。”意思是对自己忠诚的人，要选正确的事并坚定执行。这句话同样可以用于补习的过程中。在补习班里，学生来来走走是很平常的事情，能够连续跟着一个老师补习一年以上的...

[名师访谈] 2016-09-29[潘H老师] 春风化雨 润物无声暮春：春天更懂得珍惜所剩光阴，热烈地温暖着万物，用她爱的情怀把我们送进更加浓郁的夏天。我的莘莘学子们徜徉在自然热烈的浓浓春光中，也沐浴在我淳淳教诲的脉脉温情里。我不禁想起：英国浪漫主义诗人PercyBysshe ...

[名师访谈] 2016-09-29[姜Z老师] 教育-平凡而美好回首从教的十载光阴，青春消逝在三尺讲台上，皱纹堆积在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。平凡的是职业。为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日...

[名师访谈] 2016-09-29[黄J老师] 因材施教，提升学生潜能近些年来，我对各种程度的学生（主要是学困生）进行了一些了解和分析，采取了一些相应的措施。学困生进入中学时，外语已学两年，在几次考试(包括小升初)中连遭失败，他们对外语已失去了信心，产生了“破罐子破摔”的...

[名师访谈] 2016-09-29[洪D老师] 只想成为一名有影响力的老师作为老师，每一天都会不断地有教学故事发生，可能许多都已随着时间的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上，感悟至深。也就是从那个故事起，我立志要成为一名有影响力的老师。我依然记得那...

[名师访谈] 2016-09-29[] 让阅读变成“悦读”著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法是阅读，阅读，再阅读。”其实阅读是人的第一需要，无论是对老师的教学生涯来说，还是对学生的学习生涯来说，都是一门必修课，阅读是加快教师和学生成长的“加速...

[名师访谈] 2016-09-29首页上一页34567下一页尾页共9页关于我们王牌文化公益事业法律声明职业准则舞弊举报工作机会联系方式©️2005-2026 新王牌教育  国家工商总局商标注册号：第8247034号    沪ICP备10219943号-9    沪公网安备 310119020035633    XML地图

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