温馨提示：本站仅提供公开网络链接索引服务，不存储、不篡改任何第三方内容，所有内容版权归原作者所有
AI智能索引来源：http://www.xwp.com/gushi/show/362.html
点击访问原文链接

以学生为主-上海新王牌

进入原网站 导航首页
以学生为主-上海新王牌上海总站上海广州网站首页选择理由校区分布资讯中心名师梦之队精彩课堂常见问题关于我们以学生为主时间: 2015-10-09 10:18来源: 新王牌 作为教师，怎么做到以学生为主？

首先，在形式上：放手课堂给学生，花去二三十分钟按照课标自学解难，老师答疑收关就是以学生为主吗？我想，做这种形式上的改革效果未必就好。传统教学就不以学生为主了？所谓的老师满堂讲就不是以学生为主了？毕竟是给学生上课吧，毕竟是用学生所了解的语言教他们该懂的知识道理吧。把学生装在心里，融化在课堂教学中，按知识采用方法，形式是灵活的就可以。

老师，尤其是文科老师，就应该在学生面前展示， 充分展示学科魅力，展示你的练达，博学，好恶和品质，使学生觉得你是一座山，仰之弥高。才能建立学生对教师和所教学科的信仰。信其师才亲其道，而后课堂的节奏在教师手里，一切教学形式运用效果方出。这叫厚积薄发。

其次，在内容上：语文学科的教材不成体系，是一盘大杂烩。诗歌小说杂文散文古文古诗古今中外齐盘端上，营养均衡还是消化不良？外国的，故事性技巧性纯强调技术，及学科的专业性，中国的尤其古代的讲求文以载道，一个在讲语法，一个在强调语感。的确都不可缺，但一起来不如分段上。先集中将古代的优秀文章有进步的道德深度和人文担当的，先传授，小学一年到初中 都以此为主。传继中国文化的体系，就是儒家文化。辅以语法书法教学。高中开始，介绍西方启蒙思想家的作品，科学民主天赋人权之类的要多学。总而言之，只有注重人文性，培养人文性，读书人有浩然正气后，要说话要表达，工具性的实现自在其中。否则什么方法都会越教越烂。现在的人文建设就是明摆着的事实回答。

不在授课内容上寻突破，只在授课方式上换汤不换药的拉磨，走不了万里路。这是真以学生于社于文化于个人负责。否则，学生爱玩，都去上玩课好了。现在怕学生安全隐患，动辄中断教学进度，下雨休，下雪休；为了学生“”身心健康“，取消体罚，最后放任自流； 还要学生直面困难处理挫折。何从谈起？ 树小要修理，免不了刀斧，而况要成栋梁？

最后，在经济社会，一切成功的标准以利益获取为考核。但教师的确涨薪很难，这有个尴尬因素在。如果教师队伍薪资高，做教师的不一定是有资质的而是有资本的。而清贫的坚守和道德上的要求确实已使教师队伍不堪重负。那就放开教育，私立学校去依靠实力竞争，教师以实力吃饭。社会提供的是对教师的尊重：需要排队的教师优先，公交上等交通工具乘坐上教师与孕妇老人小孩同待遇，一切为教师开方便之门。给予社会福利上的支持和尊重。是教育真正以学生为主为学生服务的真开始。

直播预告《高考升学择校专场》3月8日（周日）9:30扫描二维码,关注 新王牌培优 ,可观看新王牌培优将在3月8日 9:30 直播高考升学择校专场

【上一篇】爱你，但不宠你

【下一篇】英语教学中“学困生”转化的体会

资讯分类升学资讯学习资料学校通知名师访谈媒体报道关于我们王牌文化公益事业法律声明职业准则舞弊举报工作机会联系方式©️2005-2026 新王牌教育  国家工商总局商标注册号：第8247034号    沪ICP备10219943号-9    沪公网安备 310119020035633    XML地图

在线咨询欢迎您的任何疑问电话咨询400-800-2370微信咨询

扫一扫  微信咨询

提点意见你的心声，我们倾听TOP

智能索引记录