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筑梦路上，与你携手-上海新王牌

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筑梦路上，与你携手-上海新王牌上海总站上海广州网站首页选择理由校区分布资讯中心名师梦之队精彩课堂常见问题关于我们筑梦路上，与你携手时间: 2016-10-10 09:01来源: 上海新王牌培优 余同学，高三学生，男孩，就读于交大附中，学生比较聪明，很有自己的想法，但有点傲气和不踏实，在语文复习上花的时间较少。

学生准备考复旦大学，其他科目都能稳定在130分(150分)左右，但是语文成绩在95分左右（150分），一模成绩93分（150分）。学生抱着试试看的态度，希望考前“突击”一下，希望高考可以考到120分（满分150）。

了解学生的基本情况后，决定杀杀余同学的锐气。经过测试后，发现学生的语文基础很好，阅读速度很快，阅读能力很强，但是社科类现代文阅读和文言散文失分比较多，我总结这只要是学生不清楚阅读文体特征，没有梳理过阅读基本题型，所以答题思路不清晰，答题要点不全。

在和学生的交流过程中，我逐步分析出学生问题，余同学渐渐收了他的傲气，问：“老师，离高考不到3个月的时间，可以提高多少啊？”我回答他：“这主要看你的配合和努力程度了”。接下来，我跟学生分析他的失分原因并商量接下来的辅导方案，主要分三步。

第一步，从容易提分的社科类现代文阅读开始辅导。因为这篇阅读文章比较难，但是考查的题型不难，题目的答案也可以从文章中进行筛选整合的。余同学这篇阅读失分原因主要是不清楚文体特征，答题规范性不强。

因为社科类现代文一般是议论文或说明文，文章比较严谨，阅读文章要把握文章的观点和结构思路，答题时尽量用文章词句和观点，不能随意换成自己的语言。余同学知道怎样阅读文章、掌握基本考题及解题思路后，社科类阅读答题正确率提高很多。

二模考试中，他说语文考了113分（150分），社科类现代文阅读只扣了一分，余同学在说他的成绩时，从他的眼神中看出信任。

第二步：专攻文言散文。其实余同学的文言基础知识掌握得很扎实，文言散文失分的主要原因是他把文章想复杂了，把握不准文章主旨。针对这个情况，我化繁为简，帮学生梳理高考文言散文常考类型及相应文体特点。

因为古人写文章很注意的写作章法，写作一般都安照“起、承、转、合”的思路来组织文章的。例如古人为一个亭子写记（《黄州快哉亭记》），一般先“起”，介绍亭子的地理位置或者命名缘由；接着“承”，承接上文的话题，继续介绍亭子周围美景或者亭子主人在此生活情况；然后是“转”，这是文章主旨句所在部分，一般会转到赞美亭子主人或相关人物的美德、功绩；最后是“合”，简单总结全文。余同学按照我讲的思路分析文章，仿佛茅塞顿开，对文言文充满兴趣。

第三步，综合复习。帮学生查缺补漏后，接着就进行整体梳理，用图表的形式将高考考点和题型及相应的解题思路梳理清楚，学生根据图表可以清楚知道自己的还需要继续加强的地方，这样真正做到有的放矢。

经过余同学2个多月的奋斗，他最终以124分的高考语文成绩，考入了理想的大学。

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